一.《教師面對面》的老師們來自哪里？

　　《教師面對面》的老師們來自哪里？

　　浙江大學，

　　浙江工業大學，

　　浙江工商學院，

　　杭州師范大學，

　　杭州文瀾中學，

　　云谷學校（馬云創辦），

　　杭州市勝藍中學，

　　浙大附中，

　　協和幼兒園，

　　東陽尚學傳奇學校，

　　杭州中學，

　　謝塘中學，

　　教育培訓老師等。

　　二.《教師面對面》成果

　　七彩人生四大公益項目我們一直在行動。

　　從2009年到今天共有1070位老師參加過《教師面對面》，他們正在全國各地傳播身心健康理念，愛的教育方式！我始終相信星星之火可以燎原。

　　三.《教師面對面》公益意義在哪里？

　　《教師面對面》是七彩人生天使委員會的公益活動之一，其意義有以下三點：

　　第一、為老師舒緩心理壓力。老師也是人，也有情緒，也需要釋放，合理的釋放壓力，有助于心理健康，減少健康隱患，讓老師感受到關愛。

　　第二、通過我們的活動引發社會的關注。職業心理壓力是隱形的“職業病”，只有社會足夠關注，才能構筑全社會的心理疏導體系，教師的職業關乎孩子的未來，職業壓力疏導，很有必要。

　　第三、為了孩子的未來。經濟條件越來越好，對孩子的溺愛越來越嚴重，面對越來越難以管理的學生，老師的壓力越來越大，合理疏導會間接的影響孩子，這一點很有意義。

　　徐健茗先生的態度：

　　有人質疑七彩人生為何公益？事實我們做了，因為孩子需要不受干擾的自由，一切美好的東西都在這樣的自由里成長，要記住這是生命中最基本的法則之一。根要在地下成長，如果你拉出地面，它們就會開始死去。他們需要不受干擾的自由，絕對不受干擾的自由。小孩在母親幽暗的子宮里成長，在不受干擾的情況下成長。如果你把小孩子帶到有光的地方、萬眾之間，他就會死。他需要有九個月的、絕對不受干擾的自由。凡是需要成長的東西，都需要不受干擾的自由。成人不需要這么多不受干擾的自由，因為他已經長大成人了，但小孩子需要更多不受干擾的自由?？墒谴笕藚s絲毫不允許他有屬于自己的空間，關于中國式教育我無能為力，但關于不受干擾的自由，我還是有話說的，所以我們與教師面對面，直到有一天孩子們會有自己的空間。

　　四.老師是值得稱贊的職業

　　三尺講臺上，

　　三寸粉筆，

　　染白你的頭發，

　　騰然而起點燃成燭，

　　照亮別人，

　　讓一個一個象形文字，

　　成為你走過的腳印，

　　攀上崖頂，

　　讓后來者踏上您的雙肩，

　　送一批批學子上路，

　　閃閃的星星，

　　放射著絢麗璀璨，

　　用盡最后一點余熱，

　　這就是老師的一生，

　　人類靈魂的工程師。

　　五.本期《教師面對面》組織者的精彩

　　王悅霖同學成長真快，“悶葫蘆”終于變了，也能點燃老師的激情。

　　周凡琳第一次做總指揮，干的不錯，雖然還有瑕疵，繼續努力！在紅塵中落地修行。

　　黃乙鳳老師全程設計《教師面對面》以及全程主講，學員滿意度非常高，又一個獨立主講導師披掛上陣了。

　　第九代寶石千蓮楊美因同學，因為專心、專注、專職，所以最快速走上舞臺成為主持。

　　葉春森既做會務，還負責會場氣氛，也是一個未來能在舞臺上綻放的導師。加油奔跑吧兄弟！

　　特別嘉許天使委員會主席朱娜歐「第九代寶石千蓮」，從《醫護面對面》到紅十字會，再到《教師面對面》，因你的全力投入付出，而影響了這三個行業的人，你真了不起！大愛天使！